• Главна


    • GO Biology

      Проект по програма "Образование с наука"

    • Биологията е една от науките, чиито предмет, както и редица основни явления и концепции могат да бъдат наблюдавани пряко или в лабораторна обстановка. Често обектът на изследване може дори да бъде физически докоснат, макар и в някои случаи това да е силно нежелателно. Това прави биологията едно от научните направления, което предоставя изключително благоприятна среда за създаване и развитие на умения помагащи за изграждане на аналитично мислене и за обяснение на основни изследователски техники чрез възможностите за ясно демонстриране на връзката между абстрактните концепции и реалното. От друга страна, биологията изследва живота. Това определя високата й социалната значимост - изясняването на ролята на човека и обществото в природата и стимулирането на отговорностите на индивида към себе си, към другите и към околната среда.

      Основната задача на курса е предоставяне на знания и запознаване с умения по направление „Развитие и размножаване“. Заложено е на създаване на траен интерес на ученика към биологията, постепенно формиране на системни познания и логическо мислене. Материалите са адекватни за училищна форма на обучение и за изпитен формат.

      Основната целева група са ученици от 8 -12 клас и техните учители. Темите са съобразени с изучавания материал в системата на образованието. Презентациите и тестовете могат да послужат за онлайн урок, за подготовка за изпит, матура, конкурс, за кандидат-студентска проверка. 

    • Лого на програмата "Образование с наука" 

      Този курс е създаден като част от дейностите по националната програма "Образование с наука" 2019-2020 г.

      Програмата „Образование с наука“ си поставя за цел да подобри информираността и достъпа на учениците, учителите и работещите в сферата на образованието до институтите и музеите на БАН.

      Въвеждането на иновативни практики и методи в обучението е от първостепенна важност и ще предостави възможност на българските учени, работещи в Академията, да споделят своя опит и да предизвикат у учениците интерес към науката.

    • Препоръчваме да участвате в курса с профил във Viva Cognita или да си регистрирате напълно безплатно такъв за да можете да следите прогреса си в разнообразните дейности в курса! Ако все пак желаете само да видите съдържанието на курса можете да ползвате тестовия профил по-долу. 

      Потребител: gobiology_guest
      Парола: GOBiology_2019

      Запиши се в този курс    

Въведение и входящ тест

  • Въведение и входящ тест

    • Биологията като наука 

      Често в науката, както и в живота, се налага едно действие да бъде повтаряно с цел да се уверим във верността на резултатите, които сме постигнали и да сме убедителни при изготвянето на ново предположение, решение, хипотеза. Разбира се, така се постъпва и в другите научни области, не само в биологията. Науката биология използва разнообразни методи, уреди, китове и комплекти от химикали. Важно е внимателно да се прецени по какъв начин да се постъпи в дадена ситуация, така че накрая да се стигне до заключение и да се постигнат резултати. За целта използваме специфични подходи и научни методи. 

      Как протича един експеримент? 

      1. Изготвяне на план – поставяне на тема, въпрос, който ще разглеждаме. Съобразяваме плана с характера на пробите, начина им на получаване, условията на съхранение, жизненост и др. Проучваме поставения проблем – кой е работил върху него до момента и какво е открил, какво можем да направим различно или допълващо. 
      2. Поставяне на задачи, на въпроси за решаване – какво ще изследваме, какво ще търсим в тези проби и кои методи са подходящи за конкретните ни условия. 
      3. Изграждане на хипотеза – описваме евентуалните си очаквания. Не е задължително хипотезата да бъде подробно обяснена, както и не е задължително тя винаги да се потвърждава. Хипотезата трябва да може да подлежи на изпитване, на възприемане и на отричане, за да се счита за валидна. 
      4. Методология – фиксиране на определен метод за наблюдаване на точно онази структура или молекула, която сме счели за нужно да оцветим, да проследим. 
      5. Експеримент¬ – трябва да извършим наблюдение или да направим експеримент, като приложим подбраните вече методи. Важно е да спазваме стриктно правилата в лабораторията, така че да запазим чистотата на пробите и собственото си здраве. За да се потвърди по-рано изготвената хипотеза, експериментите трябва да се изпълнят отново, т.е. да се повторят и дадат същия краен резултат. Когато това се случи, може да се пристъпи към обобщения. Ако резултатите от изследването опровергаят хипотезата, това означава, че тя най-вероятно не е била най-правилната. Спомнете си за яйцето и кокошката – логически нещата могат да ви изглеждат различно от това, което практически сте извели като крайни данни. 
      6. Резултати – получените резултати задължително преминават през статистическа обработка. 
      7. Дискусия върху доказателствата – необходимо е да се проведе дискусия с цел за оборването или затвърждаването на получените данни. Препоръчително да се разгледат и двете крайности. 
      8. Заключение – това е финалната стъпка. В заключението се съдържа най-важното – онова, което сте доказали. В заключението можете да дадете насоки на някого да продължи изследванията в тази посока и да му разкриете очарованието на науката. Можете да споделите вълнението от наблюдаването на света около нас „от първия ред“ през очите на биологията.

    • Тест


    • В този тест са заложени основни понятия и факти от различни биологични области и са разгледани основни процеси, които протичат на организмово и клетъчно ниво. 

      Тестът служи за проверка на знанията по биология. Препоръчваме да влезете със съществуващ профил във Viva Cognita или да си регистрирате такъв за да можете да следите прогреса си в това и в останалите занятия в курса! Ако все пак желаете само да видите теста можете да ползвате тестовия профил по-долу. 

      Потребител: gobiology_guest
      Парола: GOBiology_2019